מנחה: ד"ר אמיר חרש
מה קורה לקורא כשהוא קורא? בעשורים האחרונים קם ניסיון לחקור ספרות בכלי מחקר מדעיים וקוגניטיביים: את הקוראים מכניסים למעבדה, ואת הטקסט מנתחים דיגיטלית. בקורס נתעדכן במגמות העכשווית, בשאלות החמות, ובתיאוריות המתקדמות ביותר בתחום, וניישם תובנות מהמחקר האמפירי על הכתיבה והעריכה של טקסטים. התלמידים יכירו כלי מחקר המודדים, מחד, חוויה אסתטית ספרותית, ומאידך, קשיים ורעשים בקריאה, וישתמשו בהם כדי לחקור את האופן בו הטקסטים שלהם
נקראים. כך יזכו להכיר טוב יותר את כתיבתם וכן את והאפקטים שהיא מחוללת בקוראים.
ד"ר אמיר חרש. כותב פרוזה ומשתעשע בפרפורמנס מבוסס טקסט תחת הפסדונים "כתבן א". ספריו, "יתבטל העולם" (כתר, 2013) ו"ברונז" (כתר 2019), מותחים את הגבול שבין הריאליסטי לפנטסטי. חוקר ספרות באופן אמפירי תוך מעקב אחרי תנועות העיניים של הקוראים. עבודת הדוקטור שלו עוסקת בקשב, רעש סמנטי, והערכה אסתטית במהלך קריאת טקסט ספרותי. בעל תואר שני בפסיכולוגיה קוגניטיבית. מרצה באוניברסיטת תל אביב בקורס: "קשב לספרות: מבט קוגניטיבי על קריאה ספרותית".